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无论是学习语言的速度，还是学习站立的速度，还是学习走路的速度，都比平均
的婴儿速度快。
无论学习、运动、艺术、将棋，还有跟大
们的对话也是一样。然后幼儿园、
小学，那种“ 能
“ 的样子也不断的发挥，老师还有周围的都对她抱有过大的
期待，是在是大过
了。
优异的成绩和全能的知识面让所有教过自己的老师鼻子快翘上天了，都一致
地说着“ 这孩子是天才啊，肯定将来会成为和母亲一样的大科学家的！“.然后上
一级的学校和内部的班级就跟着开始哄抢她这个超级优秀生源什么的、总被身边
的长辈拿来跟自己的孩子比较什么的、在学校被树立成典型什么的，对普劳来说
虽然不是什么痛苦的事
，但是却在身边的同龄中散布了不和的种子。
幸好，母亲对这种事完全不在意，非常普通的将她抚养大了，父亲虽然不
常回家，但也不会如许多同学的父亲那样因为望
成凤而向自己施加什么压力。
托这样的家庭还有数的过来的几个可以
心的闺中 密友的福，总算是没有被过度
耀眼的光环压垮但是，在家的安宁只是喘
气的程度，年少时的 密友随着渐渐长
大和各种变故也多数远去了。并且无论何时在学校里都还是那样地倍受瞩目，虽
然不可能被欺负，但是也几乎不到亲密的友——因为大家都认为她不是普通
。
然后不幸的是，至少在感
的这一面，普劳根本就不是什么“ 天才“.如果她
是那种跟常有 不同的感，又或者是如母亲那样能将一切
力投
到工作中的
专注幸天才的话，可能稍微能轻松点也说不定，然而，普劳仅仅只是个理上的
“ 天才“.再怎么说，思考方式和感跟普通也没什么两样，只是脑的转速比
一般快，加之从小时候起就遵从理的思维，喜欢读书所以比起一般知识比
较丰富，说到底只不过就是个“ 思维效率和 记忆能力都更高一些的普通类“ 而
已。
因此，其他过分的期待，甚至崇拜的眼光反倒让她过得非常辛苦，她也曾
经想跟大家一起说着无聊的话题，或者谈论着男孩子而兴奋。但那些个圈子里的
没有谁肯接纳她，因为大家都近乎本能地觉得她这种不可能做这些无聊的事
。
即使进社范围更广的大学校园之后也几乎没有什么改变，两年多下来真
正算知心朋友的大概也就是那个放
不羁根本不把自己这个“ 天才“ 当回事的闺
蜜刘倩了。因为缺少朋友而多数时间只能 一个独处的普劳除了偶尔的喘气玩
玩游戏 之外，几乎没有其他事可以，只能专心学习，成了按照周围的的期
待，第一年就迅速完成专业学业的“ 天才“.才第一年就实际上已经修完了全部的
学分，这样的事实让普劳生活中的空闲时间越来越多，也越来越难熬。终于母亲
伸出了援手：“ 要不要来试试做我的助手？“ 面对这样的邀请，对生活感到茫然
的她几乎不假思索地就立刻答应了。
实验室的工作很枯燥，每天都在与让眼花缭
的数据打道。但不得不承
认这确实很能打发时间，也很能让自己麻木，可以不去想不如意的生活和缺少朋
友的烦恼。渐渐地也对工作狂似的母亲多了许多理解：她大概也是因为有与自己
类似的心境才会想要用繁重的工作来自我麻醉的吧？
但好景不长，随着做助手的时间越来越久，自己就越来越觉得母亲正在研究
的东西很奇怪……不，或许该说很骇才对。涉基因、改造身体、
控进化、
制造新物种……这些真的是类所应该做的事吗？
大概是察觉到普劳的疑惑了，又或者是认为她知道了太多不该知道的事，
母亲最终停止了普劳的助手身份，又打发她回去上学了。
这无疑是个噩耗，半年多的休学让本就很难融进去的同学群体对她更疏远了，
唯一的知心闺蜜刘倩还因为母亲病重而几乎没有时间陪伴她。
好在没有过太久他们就出现了：父母领养回来了一对孤儿兄妹。知道消息的
时候普劳觉得心里好紧张，第一次见面的时候，更是打个招呼都咬到了舌。当
时的直观感觉就是新妹妹好漂亮啊，即便自己也是全校公认的大美但和她比起
来还是立刻
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