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他上前一步，声音清朗而带着一丝学员特有的、对专业细节的执着：“先生您好，请恕学生冒昧补充一点。”他对着赵教授微微颔首以示尊重，随即目光转向吴道时一行
，语气沉稳而专业，“霍克三的最大时速360公里，是在理想高度4500米下测得。实际作战中，尤其在低空缠斗时，受空气密度和发动机功率限制，其速度会大打折扣。另外，”他走到模型骨架旁，指着机翼与机身的连接处，“霍克三的机动
优势主要体现在水
平盘旋，这得益于其双翼设计带来的高升力系数。但其滚转速率相对较慢，在遭遇敌机高速俯冲攻击时，尤其是面对
寇新型的九六式舰战，其单翼设计和更轻的机体带来的敏捷，往往能抢占先机。我们在笕桥训练时，教官反复强调，驾驶霍克三，必须扬长避短。要利用其盘旋优势，避免与九六式进行垂直面上的高速追逐。”他的话语间充满了对飞机能的
刻理解和实战化思考，显然不是纸上谈兵，而是无数次升空训练甚至模拟对抗中得来的真知灼见。
赵教授眼睛一亮，连连点
：“这位同学补充得极是！理论数据与实际
作、战场环境相结合，才能更全面地理解装备能。这正是我们展览希望传达的务实
神！”他对对方的专业素养显然十分赞赏。
在场的所有此刻都不免认真打量起面前这个年轻的飞行员。
林婉清悄悄和吴灼耳语：“他现在的样子和看星星的你很像！”
吴灼却看向她哥：吴道时目光也落在了飞行员的身上，眼神依旧波澜不惊，但似乎多了一丝不易察觉的审视，仿佛带着评估和考量。
赵教授继续向前，来到那幅巨大的世界空战地图前。
他拿起一根细长的讲解
，指向西班牙上空：“处长请看，这是欧洲战场的最新态势。德国秃鹰军团装备的梅塞施密特－109战斗机，能远超各国现役机型，其俯冲攻击战术极具威胁。”讲解又移到中国战区，“再看我国战场，寇凭借其九六式舰载战斗机的灵活和数量优势，对我领空构成巨大压力。而我方，目前主要依靠霍克三、波音281等机型与之周旋，能上……存在差距。”他的声音带着一丝沉重和忧虑。
“差距？”吴道时身后一个身材魁梧、脸上带着刀疤的军官忍不住哼了一声，“赵教授，照你这么说，咱们的飞机都是纸糊的？”
赵教授推了推眼镜：“长官此言差矣。差距是客观存在，但并非不可逾越。我空军健儿凭借高超技艺和视死如归之神，屡创佳绩！如高志航大队长就曾率队以弱胜强，击落机！此乃神与技术结合之典范！”他的声音带着学者的严谨和一丝不易察觉的激动。
“神？”军官队伍里不知哪位嗤笑一声，“神能挡子弹？能抗炸弹？”
“神不能挡子弹，但能铸就军魂！”一个清朗而坚定的声音突然响起，带着少年的锐气。
众循声望去，只见那飞行员不知何时已走近了几步，他挺直脊背，目光灼灼地看着那个军官：“长官！我
们在笕桥，飞的就是霍克三！我们比任何都清楚它的极限！但我们更清楚，我们为什么而飞！为脚下这片土地，为身后四万万同胞！每一次升空，我们抱着必死之心！技术可以追赶，飞机可以更新，但这份守护家国、宁死不退的军魂，才是我们最强大的武器！”他的声音不高，却字字铿锵，掷地有声。
他身边两个航校同学也纷纷挺直胸膛，眼神坚定。
可那飞行员却并未停下，他走到那幅巨大的世界空战地图前，指着中国战区：“赵教授方才提到能差距，这是事实。九六式舰战不仅在灵活上优于霍克三，其爬升率也更快，这意味着它们能更快地抢占高度优势。我们在训练中，常常需要模拟以低打高、以慢打快的极端不利局面。”他的声音带着一种直面现实的坦然和坚毅，“但这差距并非不可逾越。正如教授所言，神与技术结合！我们苦练编队配合、准
击、极限机动，就是为了在能劣势下，用战术和意志去弥补！”
吴道时身后的军官们发出一阵低低的议论声。
广场上瞬间安静下来。赵教授眼中闪过一丝赞许。
吴道时嘴角勾起一抹极其细微的弧度，缓缓开
：“军魂？说得好。”他目光转向赵教授，仿佛刚才那段
曲从未发生，“赵先生，继续。”
赵教授定了定神，连忙指向下一块展板：“是，是。处长请看，这是关于飞机升力原理的图解。伯努利定律指出，流体流速越大，压强越小……”他开始讲解起空气动力学的基本原理。
吴道时看似在听，目光却飘向群后的吴灼。
他看到吴灼的视线，正紧紧追随着那个慷慨陈词的飞行员，闪烁着一种由衷的钦佩和某种难以言喻的光芒。
那光芒，像针一样刺进他的眼底。
第8章 暗流绞索
傍晚，吴灼刚和林婉清通过电话，听她说有燕大航空展的纪念册，便打算问问吴
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