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姜余停顿了一下，走到门
左右看看，发现没
才松了气。
他继续说道。
“我觉得这个分数线必须要统一，如果因为京城就需要特殊照顾，那本身就是非常不公平的。”
“那些开国老
部，英雄烈士的子孙后代可以在其他方面给予特殊照顾，但绝不能在教育上面妥协。
“那样只会让国家的权力过于集中在某些阶层的手里，苏联就是前车之鉴……”
……
姜余本身就是农村出身，他
切的知道寒门学子的不易。
那些在农村的同学，家里穷，没钱买课外辅导书，还要经常回家农活。
哪里有资格跟那些城里的同学站在同一起跑线上。
他们往往会趁着业余的时间多读点书，多写些试题……
在城里读书时，他们胆怯害羞，甚至有些唯唯诺诺，很难发挥出语言优势。
尤其是外语，更是农村孩子们的噩梦。
为此，姜余感触颇！
从学习外语的时候，他就很纳闷，学这个玩意到底有啥用？
咱又不出国！
实在是百思不得其解？
就算是体育也很好理解，这也算是个防身保命的基础。
农村孩子们的
脑并不是天生就比城里差。
他们只不过是没有太多见识，没有太多的渴望。
加上从小养成的抗拒心理，对这些语言和文艺教育非常排斥。
他们从小就被教导，“学习好数理化，走遍天下都不怕”。
“那个英语是啥玩意？”
“学不好，应该没问题吧？”
“反正老子数理化强，怕个鸟。”
………
而今的教育体制，把外语强加给每一个学生，这本身就是不公平的。
一个体育尖子生学外语嘛？
难道要把他送到国外培训？
一个理科尖子生学外语嘛？
难道要把他送到国外研究院？
一个艺术生学外语嘛？
难道要给他换国籍回国捞钱？
………
外语只是工具型知识，绝大多数根本用不到。
它其实就和音乐、美术等一样，是一个天赋型技能，不应该强制要求所有都点亮。
本来国内的众多的教育课程就把学生压的死死的，现在又让一个外语严重的压缩了学生的时间。
国内其实并不缺乏外国语学院和翻译才。
就让他们为国家做贡献，难道就不可以吗？
汉语言编程的翻译软件已经快完成了，工智能的同步翻译还会远吗？
该适时降低高考英语的分数了，外语怎么能和国语同等重要呢？
北美大街上，随处可见的流
汉，也可以说一流利英文，但那又有什么用呢？
而
子国、桦国等国的无数却要为此花费几年、十几年时间去点亮本就不是生中必备的技能。
国家拿英语水平当作评价一个成就和能力的标准，就是为了能够融
西方吗？
这本身就是在放低姿态，刻意去迎合西方文化，国家都这样，怎么能怪某一些高看西方呢？
不是天生就比西方差，而是主流观念出了错，想要重新树立起民族自信心，需要漫长时间......
姜余现在所提出的数理化择分标准，其实这是一个非常公平的考核标准。
外语学院也可以提出纯粹的英语作为考核标准。
……
这其实对大多数学生，尤其是对那些寒门学子们是一个相对公平的标准。
这样做，就会稀释因英语一门不好而造成的才费。
一般来说，语言能力强的，创造力和逻辑思维能力会相对弱一点。
国内的高等学府应该向欧美
这些国家学习一下了。
家从来没有把外语当必修课，因为有专业的翻译才。
外语翻译才的需求都会遵从市场的定律。
桦国如果长期以往，会造成多大的才费。
科学和工业从不缺乏综合
才，缺乏的反而是那些专业、专
的才。
就好比玩游戏，同样的十个技能点，把各个技能点亮后，肯定是不过专一个技能的高手。
姜余这半年里也是走南闯北，国内外都见识过了。
但他从未听说过世界优秀的科技才炫耀过自己的语言天赋。
也从未听说过，哪个国家
