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知道的问题。
“这个不是很简单么？学习呀”，唐升哭笑不得的回答道。
“学习？”听到这个答案后在场的
再次傻眼了，这叫什么回答？要知道这次移民过来的可没有一个小孩子，都是成年了，都是来工作的，却不想让他们来学习，学习什么？
“对呀，学习，难道你认为类的发展路线是正确的么？错了，完全大错特错了”，唐升叹息了一声摇了摇
，在场的三百多可以说是不是科学家研究员就是军队的高层了，竟然被唐升这句话说得有些不知道该怎么接茬了。
“哪里错了？”刘建华脸色有些不好的接了一句，因为大家都知道唐升还有后面的话要说。
“有句话叫做活到老学到老，现在的们呢？又有几个做到了？别说一半了，所有的都算上恐怕百分之一的群也做不到吧？小学，中学，大学，读完了以后所有的知识就都扔到一边去了，所有那些所学的知识就根本没有半点用处了，几乎是所有的找一份工作就这样度过一生了。
就比如现在一些工作岗位的，那些工作岗位要求招聘博士生，硕士生，最低要求也是大学生，可实际上呢？那些岗位上的工作就是不认字的农民都可以做的很好，你把一个小学生安排在那个岗位上恐怕也不会出现什么差错，现在的类社会和过家家也没什么区别。
而真正文明的发展可不是这样子的，当大多数类所学习的知识都可以应用到真正的工作中时，那时候才是类社会的发展期，社会的推动不能有三五个推动，而是应该由整个社会大多数群推动，现在的
况确是几个科学家身单力薄的推动着整个社会的发展，这样搞下去别说用一百年进
真正的一级文明了，就是再花一百年也够呛。
想进到二级文明甚至三级文明以这样的方式就是花上几万年也不够看的，第二地球的出现是一次机会，以后生活在第二地球的们会变得越来越聪明，时间越久大脑开发的越是
，这一点我就不多说了，以后如果药剂制造出来后恐怕很多都会受益的，到时候这边的类会进行大规模的进化。
当进化的差不多以后学习就会被直接提上
程了，以后在第二地球这边工作的基本上就都是研究员了，到时候会进一个科技的
发期，学习是第一位的，学习是为了应用，当大部分的知识都可以应用到工作中时社会的进步才可以被快速的推动。
而现在地球上那种落后的学习工作模式将会被彻底淘汰，起码在第二地球这边会被淘汰，这么说吧，第二地球这边是相当危险的，说不准什么时候其他高等文明就会闯进来，这边和地球那边可不一样，地球那边就像是鸟不生蛋的偏僻角落，就是几亿年估计都不会被其他文明发现，何况在太阳系周围还有宇宙墙。
可这边不一样，如果类不快速发展到二级三级甚至更高级的文明，最后的结果就是被那些高等文明消灭，为什么我写的计划中先移民过来的群最好在二十岁到三十五岁之间？就是因为这个，类的大脑要达到二十八岁才能完全成熟，三十五岁也是壮年期，这个时候还没有丧失冲进，还有潜力。
这些到了这边后可以不停的学习，冲刺，发展，进化，这都是一系列的，当然了，一开始很多恐怕无法使用这种生活，但是没什么可说的，如果不适应这种生活就只能送回地球那边去，让其他过来了，类的社会再次进步需要一个淘汰的过程，这个过程也是必须的”，唐升继续解释着。
在场的又听傻了，原来如此啊，不过想想唐升说的还真没错，其实这个道理也很简单，在几百年前的时候科技还很低，地球上各个大陆都不太连通，那时候地球上的文明几乎都是封建社会，在封建社会中拥有着无上权威的皇族，皇族统治着一切，生杀予夺拥有一切。
