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什么叫做魔晶石原理定义呢？简单地说，就是
为的给魔晶石用途下达的定义。”
“大家先思考一个问题。这世界上是先有魔晶石，还是先有类……当然是先是魔晶石！但为什么魔晶石的名字和用途，却要由后出来的类来定义呢？类定义的魔晶石
质，就是准确的吗？在使用过程中，魔晶石的魔法特会不会突然发生变化呢？我们再说得简单呢，魔晶石它真的只是一块石
吗？有没有可能，它也是一种生命的存在，只是用我们不能理解的方式生活着呢？”
苏珊话刚说完，课堂里顿时一片哗然。同学们无论男
，纷纷热烈讨论了起来。
“好，讨论五分钟。”
苏珊露出迷的浅浅微笑：“讨论主题就是，魔晶石到底是什么？这也是我们给魔晶石尝试着下一个新定义的标准！”
五分钟的时间很快过去，苏珊直接在台上点起了名：“请最上面那位同学讲解一下自己的理解，魔晶石到底是什么？”
苏珊点了一位坐在阶梯教室最后面，一位看上去年纪偏大的男学生。
“老师的意思，是魔晶石其实是水晶吗？”
这个年纪偏大的男学生，说了一个很没有创意的答案。
苏珊浅浅一笑道：“魔晶石是水晶的一种，跟早已灭绝的水晶是扯不上什么关系的吧？水晶当年，也使用魔晶石呢。”
苏珊漂亮的脸上，带着盈盈的笑，瑞格突然有种不好的预兆。
“看来大家都没有自己创新的见解，还是请我们的瑞格助教来阐述一下吧。”
苏珊微笑着看向了瑞格。
“啊？”
瑞格还在发愣呢，没想到苏珊居然就叫他上台。
“萨勒，魔晶石是什么啊？”
瑞格开始抓救命稻
。
“魔晶石当然就是魔晶石！”
珠子大没好气地道：“我可没有你们类那些
七八糟的想像力！”
“魔晶石是诱惑类毁灭与发展的源！”
突然有一个学生开了
。她看起来文文静静，一副很有知识的样子，看胸前的徽章，是一个中阶魔法师。
“很好！虽然答案比较老套，但你至少敢讲出来，你的单科评分我会在期末加上印象分数。还有没有同学要发言？在我的课堂上就是要勇于说出自己的想法，这样魔晶学才会学得好。”
苏珊笑咪咪地道。
“魔晶石是恶魔，自有文明史以来，百分之九十的战争它们都参与了！”
听到苏珊说要加分，课堂顿时就热闹起来。魔法师进阶，除了系统的考试外，导师的加分可是一个能少走许多弯路的快捷方式。
“我们学习魔晶学，首先是要透过现象看本质，产生丰富的联想；但到最后，还是要将联想再还原成本质，不能一味联想下去……”
“瑞格助教说得很正确，魔晶石就是魔晶石。它与
恨
仇都没有关系，所有的定义，都是为加上去的。”
瑞格觉得苏珊确实很会绕，说扁说圆的好像都是她一个决定——这样也能被她绕回来，实在是无语。
第三章小流氓的白曰梦
“那接着……”
苏珊指向一位高大壮硕的男学生：“如果你有一颗大约值五万金币的魔晶石，而现在……”
她指向瑞格：“瑞格助教，却要用五十金币买强行买走，你会怎么办？”
“我当然不会卖了！”
那男学生愕然道：“五万金币卖五十，我又不是傻了！”
“我说的是强行购买，瑞格助教可是魔法力超群的天才，我都不一定是对手呢。”
苏珊笑咪咪地道。
“那我会向保安司报警！”
男学生想了一下，又补充道：“同时还会向魔法协会求助！”
“那要是这块魔晶石只值一百个金币呢，瑞格助教同样要花五十金币强行购买。”
苏珊问道。
“那我就给他罗……”
那学生想都没想便道。
“为什么？只是因为这块魔晶石价值的原因？”
苏珊看着那位学生：“还是你认为那超出的五十金币，不值得让你得罪瑞格助教，惊动铂京保安司和帝国魔法协会？”
“都有吧。”
男学生坦然地道。
“那如果我告诉你，你那块被瑞格助教用五十金币强行买走的石，你认为它只值一百金币；但事实上在被买走后，你才知道，它的真实价值是五万金币……你会怎么做？”
苏珊又道。
瑞格有些不爽地瞪着苏珊，心很是恼火；而课堂上的学生们，在苏珊举例的时候，不停地用暧昧眼神打量着这位天才助教，彷佛瑞格真的是一个强行购买的恶棍一＾＾o瑞格真的后悔来当这个助教了。他感觉
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